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    So motivieren Sie Jugendliche

Wie Sie wirkungsvoll Feedback geben und die Motivation Jugendlicher stärken

 

Wie fördere ich die Motivation meiner Schülerinnen und Schüler zum Finden, Formulieren und Verfolgen klarer Zukunftsperspektiven? Diese Frage stellt sich, da die heutige Multioptionsgesellschaft bei den meisten Jugendlichen Orientierungslosigkeit und Mangel an richtungweisenden Zielvorstellungen erzeugt. Viele Jugendliche haben es gelernt, auf Zukunftsfragen das vermeintlich Gewünschte zu antworten, ohne dies zu sich selbst in Bezug zu setzen. Die Definition eines jeden Zieles liegt allerdings einzig und allein in der Hoheit des Betreffenden. Hier sind Sie als wegweisende Führungsperson gefordert. Indem Sie unsere Feedback-Techniken einsetzen, motivieren Sie Jugendliche wirklich.

In diesem Seminar lernen Sie, die verschiedenen Motivationstypen der Ihnen anvertrauten Jugendlichen zu erkennen und zu ihrer optimalen Förderung zu nutzen. Sie bekommen interessante Einblicke in die professionelle Arbeit mit Zielen. Schon vor langer Zeit wurde in modernen Wirtschaftsunternehmen erkannt, wie stark motivierend klare Zielvorstellungen bei jedem Mitarbeiter wirken. So lässt sich erahnen, was mit der gleichen kraftvollen Methode in der pädagogischen Arbeit mit Schülern erreichbar ist. Die Trainer geben Ihnen in diesem Seminar bewährte Methoden an die Hand, um den Drang Jugendlicher zur selbstmotivierten Zukunftsorientierung zu wecken.

Die Themen:

  • Wie funktioniert ein Zielfindungsprozess und wie können Sie Jugendliche dabei unterstützen?
  • Wie werden „S.M.A.R.T.E.“ Ziele formuliert, um sie wirkungsvoll und nachhaltig zu gestalten?
  • Welche Strategien können eingesetzt werden, um diese Ziele zu verwirklichen?

Die Fakten:

  • 05-30 Teilnehmer
  • halbtägiges oder ganztägiges Seminar
  • geeignet für alle Schulformen und Fachbereiche

Fortbildung anfragen

Die Trainer

Marcell Heinrich

Marcell Heinrich

Marcell Heinrich ist staatlich geprüfter Diplom Sozialarbeiter und Sozialpädagoge. Als Schulsozialarbeiter und Trainer für kulturelle Jugendarbeit war er jahrelang in Schulklassen aktiv. Heute ist er in der Lehrerfortbildung tätig und bildet als Lehrbeauftragter der Hochschule Merseburg künftige Schulsozialarbeiter aus. In der Verbindung von Pädagogik mit moderner Kommunikationswissenschaft trainiert er Lehrerinnen und Lehrer im souveränen und förderlichen Umgang mit Jugendlichen.

Tomas Schröck

Tomas Schröck

Tomas Schröck ist DVNLP und IANLP zertifizierter NLP – Master-Practitioner und NGH international certified HypnoseCoach. Mit seiner langjährigen Führungsserfahrung und umfassender Weiterbildung in den Bereichen Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung coacht er Privatpersonen und Führungskräfte in punkto Lebensführung und Motivation. In seinen lösungsorientierten Seminaren und Einzelcoachings unterstützt Tomas Schröck seine Klienten im Finden und Erreichen klar definierter Ziele, in der Entfaltung eines stabilen Selbstvertrauens sowie im Ausbau ihrer Veränderungsfähigkeit.

Michael Senf

Michael Senf

Michael Senf ist Diplom Sportlehrer und DVNLP zertifizierter NLP – Master-Practitioner. Auf Basis seiner persönlichen Biografie als Spitzensportler im Nationalkader, seiner pädagogischen Erfahrung im Schulleben sowie stetiger Weiterbildung zur Persönlichkeitsentwicklung, unterstützt er heute Lehrer dabei, in herausfordernden Momenten entspannt zu kommunizieren. Als Trainer und Coach von EDUVENTIS gestaltet er Fortbildungen und bestärkt seine Teilnehmer im Entfalten ihrer inneren Potenziale.

Das sagen unsere Teilnehmer

Elke Jäger

Elke Jäger

Referatsleiterin / Sächsische Bildungsagentur

"Herzlichen Dank noch einmal von mir und meinem Team für Ihren gelungenen Vortrag zur Auftaktveranstaltung. Er ist gut bei unseren Schulleitern angekommen und hat sein Ziel voll erreicht."

Frau Sachse

Frau Sachse

Lehrerin / Gymnasium Einsiedel

„Wirlklich gut gefallen hat mir die Praxisnähe des Workshops – hohe Anwendbarkeit! Ihre kompetenten Trainer erzeugen eine Sensibilisierung für das Wichtige im Leben, das im Alltag oft untergeht. Das regt an zur Selbstreflexion. Ich möchte nichts davon vergessen, diese Dinge immer anwenden und bewusster leben. Machen Sie weiter so!!!“

Cordula Buntin

Cordula Buntin

Lehrerin / Gymnasium Einsiedel

„Gut gefallen hat mir die entspannte Stimmung in der Gruppe, die konkreten Anregungen für den Schulalltag/ Umgang mit Kollegen. Gut fand ich auch die Übung mit der Leiste.“

Norina Rudolph

Norina Rudolph

Abteilung Jugend und Familie / Landratsamt Mittelsachsen

"Unser Kompliment an EDUVENTIS. Ihr Dozent gab uns zur Jugendsprache viel Input in der kurzen Zeit. Es war ein guter Mix aus Theorie und Methodik, hervorragend strukturiert und lebendig rübergebracht. Wir mochten die angenehme Art des Dozenten. Auch der Orga-Kontakt im Vorfeld mit Ihnen war schön unkompliziert und flexibel. Für uns sehr praktikabel - eine runde Sache. Dankeschön."

Sabine Heinecke

Sabine Heinecke

Vorstand / Sächsischer Lehrerverband e.V. im VBE

"Auf leichte und unterhaltsame Weise präsentierte das EDUVENTIS-Team unkonventionelle Sichtweisen in puncto innerer Haltung, die von der übergroßen Mehrzahl unserer 750 Teilnehmer bereitwillig reflektiert wurden. Das Ganze wurde musikalisch - tänzerisch, mit Charme und Witz präsentiert. Jugendliche sowie Zuschauer wurden aktiv einbezogen. Die Erfahrung des Teams in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wurde dabei deutlich spürbar. Kurzum: Infotainment mit Lerneffekt und Inspirationsfaktor. Zum Abschluss rappten 750 Lehrer gemeinsam die Zeile: "Ich liebe meinen Job." - ein eindrucksvoller Moment. Wir danken dem EDUVENTIS-Team für die gute Zusammenarbeit und empfehlen es für derartige Events in der Bildungs- und Erziehungslandschaft gern weiter."

Yvonne Heimbach

Yvonne Heimbach

Netzwerkstelle Schulerfolg / Villa Jühling

"Ihrem Trainer Marcell Heinrich ist es im Seminar „Neu kommunizieren“ gelungen, den Schulsozialarbeitern eine professionelle Leichtigkeit der Kommunikation zu vermitteln, welche nicht nur in der täglichen Arbeit nutzbar ist. Sie lernten in der Kürze der Zeit eine kreative und aufmerksame Art der Sprache kennen, die motiviert mit einem Gegenüber und auch mit sich Selbst feinfühliger umzugehen."

Claudia Wallner

Claudia Wallner

Schulisches Qualitätsmanagement / 125. Oberschule, Leipzig

"Wir können die Veranstaltung nur allzu gerne weiterempfehlen und auch anderen Schulen, die sich die Motivation eines jeden Kollegen sichern wollen, zur Durchführung eines Seminars raten. In dem Rahmen, wie das Seminar von EDUVENTIS angeboten und durchgeführt wird haben wir sowohl im Kollegium für die positive Stimmung und einen guten Start ins Schuljahr einen wichtigen Schub erhalten, als auch für jeden Kollegen persönlich wichtige Handlungsbeispiele für die tägliche Arbeit mit den Schülern."

Claudia Wallner

Claudia Wallner

Schulisches Qualitätsmanagement / 125. Oberschule, Leipzig

"Nach der heutigen Gesamtlehrerkonferenz habe ich ein wirklich gutes Gefühl was den Erfolg unseres pädagogischen Tages betrifft. Im Rahmen von QM sollten wir ja jede Maßnahme auch auf Ihre Wirksamkeit hin überprüfen. Deshalb waren alle Lehrer aufgefordert, an einer "Befragung"- in Form einer Punktvergabe - teilzunehmen. Einmal vor der Veranstaltung in Juni und zum Vergleich jetzt im Oktober und schon auf den ersten Blick ist ein deutlicher Motivationsschub abzulesen."

Catrin Fischer

Catrin Fischer

Teilnehmerin an „Lehrergesundheit I“ / ZINT-Kurs des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus

"Das Seminar vermittelt neue Sichtweisen auf überdimensionale erscheinende Probleme. Es ist locker, leicht verständlich, kann man sich zügig annehmen - sehr hilfreich für Arbeit."

Ulf Tümmler

Ulf Tümmler

Schulkontaktpflege / Leipziger Stadtwerke

„Ich möchte mich hiermit für das sehr gute Seminar bedanken, das ihr geboten habt. Das war höchst professionell aber nicht steril. Ihr seid den Lehrern auf ihrer Ebene begegnet, habt sie mitgenommen und ihnen viele neue Erfahrungen sowie Werkzeuge zur Alltagsstressbewältigung mitgegeben. Sehr beeindruckend! DANKE!“

Nikolaus Pfadug

Nikolaus Pfadug

Berufsschullehrer / Berufsbildende Schule 2, Wolfsburg

"Ich fand diese Veranstaltung sehr interessant und wirklich gut von Ihnen vor- und aufbereitet. Die Moderation war locker und abwechslungsreich. Vieles war mir vertraut, da ich es intuitiv schon versuche. Die Methoden scheinen mir eine gute Hilfe zu sein um mich in Zukunft zu „schützen“ und „Althergebrachtes“ zu hinterfragen. Endlich mal wieder eine Fortbildung die auf „freiwilliger Basis“ stattfand und wirklich eine Bereicherung war! Ich hoffe auf eine Fortsetzung."

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