Johann Glameyer

Johann Glameyer leitet unseren Schulklub am Wilhelm-Ostwald-Gymnasium in Leipzig. Dieser ist für die Schüler in den Pausen, in den Freistunden sowie nach Unterrichtsschluss geöffnet. Hier finden sie Zeit und Raum um vom Unterricht abzuspannen und ihre Zeit nach Belieben zu gestalten. Wer Lust hat, kann im Schulklub die verschiedensten kreativen Angebote wahrnehmen. Der Schulklub fördert die Partizipation und Kommunikation der Jugendlichen, die Kreativität, Gesundheit und Bewegung der Schüler und stärkt die Übernahme von sozialer Verantwortung der Kinder und Jugendlichen. Alle Schüler sind eingeladen Kritik, Ideen und Wünsche einzubringen und so den Schulklub aktiv mitzugestalten.

 

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Marcell Heinrich

Marcell Heinrich alias Doppel L ist Experte für die Erziehung und Potentialentfaltung von Kindern und Jugendlichen im Zeitalter der Digitalisierung. Sein Schwerpunkt liegt auf dem Medienumgang der sogenannten ‚Generation Z‘. Wie kaum ein Anderer versteht er, welche Kompetenzen in der zukünftigen Arbeitswelt gefragt sein werden.  Er kennt die Belange von Eltern und Pädagogen und bietet all jenen Orientierung, die junge Menschen optimal vorbereiten möchten. Eltern, Lehrer und Ausbilder wenden sich an ihn in Fragen der Erziehung, Bildung und Berufsorientierung.

Seine Expertise stammt aus mehr als 10 Jahren Jugendarbeit, unter anderem als Streetworker und Schulsozialarbeiter, aus regelmäßiger Elternberatung, seiner sozialwissenschaftlichen Forschung über kulturelle Jugendarbeit sowie aus umfassenden Einblicken in deutsche Ausbildungsbetriebe verschiedener Branchen. Der staatlich geprüfte Diplom Sozialpädagoge und zweifache Familienvater bildet im Auftrag der Schulbehörden Lehrer und Schulleiter fort. Er ist gern gesehener Redner auf Konferenzen und Gastdozent an diversen Hochschulen. Seine Sozialunternehmen EDUVENTIS – Bildung erleben e.V. und HERO SOCIETY sind bundesweit in den Lehrer- und Klassenzimmern aller Schulformen aktiv.

Marcell Heinrich ist ausgezeichnet für herausragendes soziales Engagement als Social Entrepreneur und aufgenommen in das Netzwerk „Die Verantwortlichen“ der Robert Bosch Stiftung. Hier geht’s zur persönlichen Website von Marcell ‚Doppel L‘ Heinrich.

 

 

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Tomas Schröck

Tomas Schröck ist DVNLP und IANLP zertifizierter NLP – Master-Practitioner sowie NGh international certified Hypnose – Coach. Mit seiner langjährigen Führungserfahrung und umfassender Weiterbildung in den Bereichen Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung coacht er Privatpersonen, Mitarbeiter und Führungskräfte in punkto Lebensführung und Berufsrolle. In seinen lösungsorientierten Seminaren, Vorträgen und Einzelcoachings unterstützt Tomas Schröck seine Klienten im Finden und Erreichen klar definierter Ziele, in der Entfaltung eines stabilen Selbstvertrauens sowie im Ausbau ihrer inneren Gelassenheit. In der einzigartigen Verbindung von Führungserfahrung und moderner Kommunikationswissenschaft trainiert Tomas Schröck Lehrerinnen und Lehrer in punkto mentaler Fitness in Beruf und Privatleben.

 

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Marlen Dietrich Schulklub

Marlen Dietrich

Marlen Dietrich ist Kunstpädagogin und leitet unseren Schulklub am Gymnasium Brandis. Dieser ist für die Schüler in den Pausen, in den Freistunden sowie nach Unterrichtsschluss geöffnet. Hier finden sie Zeit und Raum um vom Unterricht abzuspannen und ihre Zeit nach Belieben zu gestalten. Wer Lust hat, kann im Schulclub die verschiedensten kreativen Angebote wahrnehmen. Neben klassischen Mal-/ Bastel-/ Sport- und Spielangeboten sind die AGs ‚Fairtrade‘, ‚Kochen und Backen‘, und das Schülercafé’ sehr beliebt. In der ‚Druckwerkstatt‘ gestalten die Schüler mit Marlens Hilfe eigene T-Shirts, Pullover und Stoffbeutel. Die zugehörige ‚Schülerfirma‘ bereitet Speisen und Getränke täglich frisch zu. Dazu gehören Sandwiches, Apfelschorle, Müsliriegel & Co sowie der ‚Mittwochskracher‘. Der Schulklub fördert die Partizipation und Kommunikation der Jugendlichen, die Kreativität, Gesundheit und Bewegung der Schüler und stärkt die Übernahme von sozialer Verantwortung der Kinder und Jugendlichen. Alle Schüler/innen sind eingeladen Kritik, Ideen und Wünsche einzubringen und so den Schulklub aktiv mitzugestalten.

 

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